Wystawa powstała jako podsumowanie projektu „Czytaj z tropem”, realizowanego przez uczniów klasy 3e 1 LO w Sopocie. To była nie tylko ekspozycja prac — to narzędzie edukacyjne, które może stać się inspiracją do lekcji, projektów i rozmów z uczniami. Poniżej znajdziesz pomysły, jak wykorzystać wystawę na zajęciach szkolnych.
Wystawę obejrzysz tutaj.
Na lekcjach języka polskiego
Interpretacja przez obraz
Poproś uczniów, aby wybrali jedną planszę, cytat lub zdjęcie z wystawy i zestawili ją z fragmentem Małego Księcia lub inną lekturą. Niech wyjaśnią, jak widoczne na ekspozycji elementy interpretują przesłanie tekstu.
Tworzenie własnych tropów literackich
Uczniowie mogą zaprojektować nowy punkt gry inspirowany inną lekturą. To świetne zadanie projektowe, rozwijające kreatywność i rozumienie symboliki.
Cytaty, które zostają
Wybór cytatu z wystawy i napisanie krótkiego eseju, komentarza lub plakatu literackiego, który go rozwija.
Na plastyce lub historii sztuki
Symbolika w przestrzeni miejskiej
Omów, jak twórcy wystawy połączyli literaturę z charakterystycznymi miejscami Sopotu. To okazja do rozmowy o kulturze lokalnej, tożsamości i sztuce w przestrzeni publicznej.
Fotografia jako interpretacja
Uczniowie analizują jedno zdjęcie z wystawy: kompozycję, emocje, symbolikę. Zadanie świetnie ćwiczy uważność i interpretację wizualną.
Na godzinie wychowawczej
Co jest naszym skarbem?
Rozmowa inspirowana hasłem projektu: o wartościach, relacjach i tym, co naprawdę ma znaczenie.
Można zakończyć tworzeniem wspólnej „mapy skarbów” klasy.
Mój trop
Każdy uczeń zapisuje, co chciałby odkryć, gdyby sam wyruszył w podróż jak Mały Książę — wartościowe wstępne narzędzie do rozmów o motywacji i celach.
Mini-gra w szkole
Stwórz krótką wersję terenówki wewnątrz budynku — uczniowie poszukują drobnych ukrytych zadań inspirowanych wystawą.
Na zajęciach artystycznych
Moja książka – mój świat
Uczniowie tworzą miniwystawę o swojej ulubionej książce: ilustracje, symbole, najważniejsze cytaty.
Mapowanie emocji Małego Księcia
Uczniowie rysują mapę wędrówki bohatera, używając kolorów i symboli do oznaczania uczuć i odkryć.
Cel edukacyjny wystawy
Wystawa ma inspirować do:
- refleksji nad wartością książek,
- rozwijania wyobraźni i kreatywności,
- pracy metodą projektu,
- łączenia tekstu literackiego z doświadczeniem i działaniem,
- patrzenia na przestrzeń miasta jako na żywy tekst kultury.
To narzędzie, które pozwala uczyć poprzez ruch, współpracę i twórcze odkrywanie — dokładnie w duchu Małego Księcia.
