Wszyscy wiemy, że historia nie musi być nudna. Może wciągać jak dobry serial, a do tego – wzruszać, śmieszyć i uczyć jednocześnie. Tak właśnie było u nas na seminarium „PRL od kuchni”, które zorganizowaliśmy w ramach projektu uczniowskiego.

🎬 Co się działo?

Przez kilka tygodni uczniowie:
🔎 wybierali tematy związane z codziennym życiem w PRL,
🎤 przeprowadzali wywiady z osobami, które żyły w tamtych czasach,
🧠 analizowali wspomnienia, stereotypy i realia,
📊 tworzyli prezentacje (z wykresami, cytatami, zdjęciami!)
…a na koniec zaprezentowali swoje efekty podczas szkolnego seminarium podzielonego na bloki tematyczne.

Były emocje, duma, łzy śmiechu i momenty ciszy, kiedy słuchaliśmy opowieści o kolejce po mięso albo o lekcjach z obowiązkową gazetką Trybuny Ludu.

📚 Co badali?

Tematyka była różnorodna – dokładnie taka, jak życie w PRL. Uczniowie opowiadali m.in. o:

• dorastaniu i szkole,
• pracy zawodowej i stereotypach,
• zakupach, handlu i życiu domowym,
• wolności słowa (a raczej jej braku),
• działalności służb bezpieczeństwa.

Wszystko podzieliliśmy na 5 bloków tematycznych, żeby całość miała porządek i sens. Każda prezentacja trwała max 15 minut i kończyła się refleksją – czyli momentem „co z tego wynika dla nas, współczesnych”.

Co z tego mieli uczniowie? Taki projekt to nie tylko wiedza, ale też realne umiejętności wystąpień publicznych, kontakt z historią „żywą”, opowiedzianą przez ludzi, praca w grupie i odpowiedzialność za całość, nauka planowania wypowiedzi i selekcji treści (a nie slajdy wypełnione ścianą tekstu!) oraz – co najważniejsze – satysfakcja z dobrze wykonanej pracy. Dodatkowo, można zaangażować inną klasę (np. programowo niższą) do oceny wystąpień kolegów i koleżanek – nauczy to ich dawania informacji zwrotnej :))

👩‍🏫 Na co warto zwrócić uwagę:

🧓Poświęć czas na zaprezentowanie uczniom idei projektu oraz zachęć do rozmów z członkami rodziny – moi czwartoklasiści mieli wiele wątpliwości, z kim mogą przeprowadzić wywiad.
📝 Przećwicz z nimi strukturę wypowiedzi – wstęp, rozwinięcie, podsumowanie – pokaż przykłady dobrych wystąpień, które później przydadzą się im w życiu (na egzaminach czy studiach).
🎙️ Zadbaj o sprzęt (mikrofon lub chociaż salę, w której dobrze słychać).
🎁 Pomysłem do rozważenia jest zaproszenie gości z zewnątrz – specjalisty historyka, świadka historii lub osoby zainteresowanej tematyką.

📦 Materiały dla nauczycieli:

Jeśli chcesz zrobić podobne wydarzenie u siebie – korzystaj śmiało z moich materiałów. Poniżej znajdziesz:

📄 Plan wydarzenia seminarium „PRL od kuchni” (do wyświetlenia w auli)
📄 Plakat promujący wydarzenie
📄 Karta oceny wystąpienia

Skopiuj projekt i dostosuj do swoich potrzeb 😉