Kolejny raz wyruszyliśmy na naszą przygodę z mBankiem. W naszym projekcie mSilnia postanowiliśmy pokazać, że nauka tego przedmiotu może być przygodą, w której liczy się pomysłowość, kreatywność i współpraca.
Od pomysłu do realizacji
Projekt był skierowany do uczniów klas 6-8 szkół podstawowych z Sopotu i okolic. W sumie uczestniczyło w nim ponad 100 uczniów, a dodatkowo zaangażował swoich nauczycieli, rodziców i lokalne społeczności – łącznie niemal 500 odbiorców pośrednich. Postawiliśmy na interdyscyplinarne podejście, łącząc matematykę z programowaniem, robotyką i językiem polskim. Uczniowie nie tylko rozwijali swoje umiejętności logicznego myślenia, ale także przekonali się, że matematyka jest wszędzie!
Co się działo?
Zorganizowaliśmy dwa typy warsztatów:
- Gra terenowa – uczestnicy rozwiązywali zagadki, wykonywali obliczenia i korzystali z map, by pokonać przygotowane przez nas wyzwania.
- Zajęcia robotyczne – uczniowie programowali roboty na podstawie rozwiązanych zadań matematycznych. To połączenie matematyki z IT cieszyło się szczególną popularnością.
Każde warsztaty były poprzedzone etapem testowym, byśmy mogli dostosować poziom zadań do potrzeb grup. Nasz harmonogram, choć musiał zostać lekko zmodyfikowany z uwagi na dostępność szkół, zachował wszystkie kluczowe założenia projektu.
Sukcesy i refleksje
Projekt mSilnia przyniósł wiele radości i satysfakcji. Największym sukcesem była widoczna zmiana w podejściu uczniów do matematyki – wiele osób zaczęło postrzegać ją jako narzędzie przydatne w życiu codziennym. Dla nas, jako organizatorów, był to kolejny dowód na to, że interdyscyplinarne projekty to strzał w dziesiątkę.
Elastyczność kluczem do sukcesu
Jednym z wyzwań było dopasowanie terminów i poziomu zajęć do różnych grup. Udało się jednak wyjść naprzeciw potrzebom uczestników dzięki naszej elastyczności i zaangażowaniu. Każda grupa otrzymała dopracowany program, który odpowiadał ich oczekiwaniom i możliwościom.
Wnioski na przyszłość
Nasz projekt to nie tylko liczby i statystyki, ale przede wszystkim relacje i doświadczenia. Udowodniliśmy, że nauka matematyki może być ciekawa, angażująca i dostosowana do różnych potrzeb uczniów. Czekamy na kolejne wyzwania i już planujemy kolejne projekty, które będą łączyć matematykę z innymi dziedzinami.
Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do sukcesu mSilni! Bez Waszej współpracy i wsparcia nie byłoby to możliwe. Do zobaczenia na następnych zajęciach!



